新冠肺炎疫情延后了长时间开学时间,上街区教科研中心教科室主任、模范共产党员杨扬却放假不时研,利用网络平台大力对教师展开指导、引导,坚实前进教科研工作。 2月4日,杨扬主任之后向全区教师收到了科研倡议,建议各校在学校、教研组和教师三个层面,以放假不时学为主题,探究线上自学优质资源整合、备课策略、教学策略、评价策略、学生指导策略、家校交流策略的课题研究。之后,相继在教科室群里和辅导中向老师们启动时自学资源。
截至现在,从市级课题立项申报结果看,关于线上教学方面的课题研究占到比三个之一,其余课题或把疫情防控事件作为现实背景、或作为研究素材、或作为案例,进行各种研究。 从2月10号始,杨主任之后相继收到教师的电话,诉说自己在教科研工作上的疑惑,就教师们的问题,她冷静地协助教师清晰问题原因,自学和课题研究的路径。不管工作日还是休息日,不管上班时间还是下班时间,杨主任对142个课题一一展开了线上辅导。说不清楚的,就电话闲谈,一聊少则半个小时,多则2个小时。
有的课题组重复三四次电话咨询,教师自己都说什么了,杨主任却高兴地说道:看见你每次都找到了新问题,有了新的思维,看著你一次次茁壮,我高兴还马上呢。 由于每天不时地说出,杨主任咽喉炎罪了,天天不时地腹痛。老公难过地说道:又不悬挂你的名,你比课题组还上劲,较少说道些话敢吗?也有不少老师说道,杨主任,你给我们这么多协助,将你的名字重新加入到课题组吧。
她总是说道,我是做到教科研引导的,我的工作就是协助你们搞清楚方向目标,获取技术服务,推展研究成果,协助你们解决问题,取得专业茁壮。我每天活力满满,就是因为你们的茁壮给我带给了很大的成就感和满足感。
本文来源:南宫28-www.weqbac.com
020-88888888